Come si comincia a fare teatro a scuola? partendo da piccoli! Offrire a scuola uno spettacolino di teatro è un'esperienza altamente formativa per i bambini e rimarrà nei loro ricordi negli anni futuri.
L'ideale è partire dal TEATRO DI FIGURA, che è quella forma di spettacolo che utilizza burattini (a guanto), marionette (a fili), ombre e oggetti per narrare storie. A scuola diventa un'ottima opportunità per esprimersi, inventare e costruire con le mani, giocare con la voce e rielaborare la realtà.
Il TEATRO FATTO PER BAMBINI è una ottima strategia didattica perchè offre un'esperienza attiva, creativa e inclusiva:
- tiene viva l'attenzione dei piccoli attraverso la narrazione visiva e l'uso della voce, favorendo la semplificazione e la comprensione della storia (strumento didattico inclusivo utile soprattutto per i bambini con delle difficoltà);
- rallenta i tempi, mostrando ai bambini una rappresentazione lenta e interattiva che consente loro di osservare, riflettere, partecipare in modo diverso dal solito;
- attraverso il linguaggio delle emozioni permette
ai bambini di immedesimarsi nei personaggi favorendo la rielaborazione
di vissuti personali e la gestione di conflitti ed emozioni.
Il TEATRO FATTO CON I BAMBINI si guarda, si ascolta, si fa. I bambini sono incantati dal teatro di figura, da quei piccoli teatrini con personaggi animati che si possono improvvisare a casa e a scuola, che catturano la loro attenzione e muovono emozioni. Dopo aver guardato uno spettacolo di burattini e marionette i bimbi capiscono subito il meccanismo del gioco e così il teatro continua... dall'altra parte! Si può mostrare ai bambini come muovere le marionette per raccontare una storia, e poi si può provare ad inventarne una nuova! Il teatrino fatto DAI bambini è un potente strumento educativo che attraverso il gioco permette di confrontare il sé e l'altro, lavorare sulle emozioni, stimolare linguaggio e capacità di esposizione, sviluppare la creatività e la manualità.
Quindi giocando... si impara (e si cresce!)
La costruzione di burattini e l'allestimento o la semplice visione di uno spettacolo di teatrini affascina tutti ed è un'attività interdisciplinare che può toccare qualunque argomento didattico e coinvolgere dai piccoli del nido ai grandi della scuola dell'infanzia fin ai primi anni della scuola primaria, basta calibrare bene tempi e coinvolgimento dei bambini nelle varie fasce di età.
E con i ragazzi più grandi?
Nei primi anni della scuola primaria si può utilizzare il teatro dei burattini per mettere in scena un semplice racconto e ragionare su cosa c'è "dietro le quinte" (un "progetto di tecnologia" per capire come si organizza uno spettacolo, come si costruiscono i personaggi, come si fa uno storyboard delle sequenze della storia...), mentre negli ultimi anni della scuola primaria si può fare uno spettacolo di teatro vero e proprio con gli alunni che interpretano i personaggi (e quindi lavorare prima con loro sull'uso del corpo e della voce, sul costruire insieme il copione e il personaggio, sul superare la paura di parlare davanti a tutti...).
L'importante è sperimentare, divertirsi e imparare :-)
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