alleniamo la mano...con le API!

 IDEE E ATTIVITA' DI PREGRAFISMO A SCUOLA:

Alla scuola dell'infanzia IL PREGRAFISMO NON E' una precoce attività di ripasso delle lettere dell'alfabeto e di anticipo della scrittura... 

...IL PREGRAFISMO E' una splendida occasione per giocare, manipolare, sperimentare prensioni e motricità fine e globale, per arrivare a sviluppare un sistema complesso di competenze legate all'autocontrollo della mano che saranno la base per la scrittura futura. 

Prima di proporre schede ai bambini fate fare loro tante esperienze:

•  giochi motori in salone per prendere dimestichezza con il proprio corpo e con lo spazio.
•  manipolazione di plastilina per rinforzare la mano e la motricità fine motoria.
• infilare perline e avvolgere un filo in una matassa aiuta la coordinazione oculo-manuale. 
• attività pittoriche sperimentando quante più tecniche possibili: gessetti per terra, pennelli su grandi superfici verticali ed orizzontali, tempere, cerette, matite colorate, pennarelli, pittura con le dita, spugnature... per abituare la mano al movimento fluido e una prensione efficace.
• l'uso delle forbici aiuta la coordinazione oculo manuale, il controllo del gesto e stimola la precisione.
• tracciare segni sulla sabbia, sulla terra, nella marina o mais aiuta a sperimentare i primi tracciati grafici in modo ludico e senza l'ansia di sbagliare sul foglio.

 ...in fondo alla pagina trovate alcuni giochi motori da fare con i bambini prima di proporre le schede grafiche.

 

SCHEDE DIDATTICHE DI PREGRAFISMO E PERCORSI GRAFICI: 

 

Poi si possono presentare le schede didattiche che comprendono percorsi da seguire senza uscire dai bordi e linee da ripassare per esercitare la precisione e cura del tratto grafico. Qui trovate alcune schede sulle api per bambini di 4, 5 e 6 anni.

 (per stampare il disegno da colorare cliccate sopra e quando diventa più grande trascinatelo sul desktop oppure scaricatelo con il tasto destro del mouse) 

  

...intanto potete leggervi un bel libro sulle api :-) 

A scuola divertiamoci a costruire... i PUZZLE DELLE API!

 L'USO DEI PUZZLE A SCUOLA:

A livello didattico i puzzle stimolano la motricità fine e la coordinazione occhio-mano (ad esempio nel ritaglio sulle linee e l'affiancamento dei pezzi per ricomporre l'immagine), la concentrazione e la perseveranza di portare a termine il compito, le competenze di problem-solving e di orientamento visuo-spaziale (nel ruotare-girare-ricomporre l'immagine finchè non è corretta e plausibile).

 DISEGNI SULLE API CHE DIVENTANO DEI PUZZLE PER BAMBINI:

Qui di seguito trovate dei puzzle sulle api da colorare, ritagliare e ricomporre. Sono di difficoltà crescente e possono essere utilizzati come scheda didattica individuale o come gioco didattico a disposizione dei bambini mentre si parla di api. Ideale dopo la lettura del libro "Karl e le api". Per bambini della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.

PUZZLE PER I BAMBINI di 3 e 4 ANNI:

stampate le schede in formato A4 (dimensione 100%) e seguite le indicazioni.

Scheda didattica dove incollare il puzzle

Puzzle 4 pezzi

Puzzle 6 pezzi

  

PUZZLE PER BAMBINI di 6 e 7 ANNI:

stampate le schede in formato A4 (dimensione 100%) e seguite le indicazioni. 

Scheda per puzzle 9 pezzi

Scheda per puzzle 12 pezzi

Puzzle 12 pezzi

...intanto potete leggervi un bel libro sulle api :-)

Un simpatico gioco fai da te per bambini da fare a casa o a scuola, ottimo per sviluppare la coordinazione oculo-manuale e quei movimenti piccoli e precisi che richiede  infilare un bottone in un'asola.   

Questo gioco dei gatti è facile da realizzare e molto utile per i bambini piccoli (o con difficoltà motorie o cognitive), perchè mentre si divertono allenano la motricità fine e quelle competenze fondamentali per "imparare a fare da solo" (come diceva Maria Montessori): vestirsi e svestirsi in autonomia, allacciarsi grembiule, giacca o pantaloni... proprio come i grandi! 

COME COSTRUIRE QUESTO GIOCO DI COORDINAZIONE in stile "allacciature Montessoriane":

Tutorial su come costruire questo "gioco dei gatti golosoni". 

Occorrente: dei fogli colorati di feltro, forbici, pennarello, ago e filo per cucire, una fettuccia di 30 o 40 cm (va bene un filo dei pantaloni, un elastico, un nastrino dei regali ma dev'essere largo almeno 1 o 2 cm) e 1 bottone non troppo piccolo (meglio se di almeno 2 cm di diametro).

1 - ritagliate i gatti sui fogli di feltro (disegnate prima la forma del gatto a mano o stampate la scheda qui sotto, ritagliate la forma del gatto, appoggiate la forma sul feltro e ripassate il contorno con un pennarello).

2 - disegnate la faccia del gatto su entrambi i lati con un pennarello o un indelebile: due occhi, un naso a triangolo, dei baffi e una bocca a fessura (piegate a metà il gattino e fate sotto il naso un piccolo taglio con le forbici, dev'essere largo quanto il bottone). Potete fare degli occhi a pallina per gatti svegli, occhi a mezzaluna per gatti addormentati, occhi a montagna per gatti sorridenti... oppure inventateli voi :-)

 3-preparate tanti gattini golosoni di tutti i colori:

4-  ora preparate la crocchetta-bottone: infilate il filo da cucire nell'ago e fate un nodo all'estremità, poi infilate l'ago a circa 1 cm dal fondo della fettuccia e passatelo più volte fuori e dentro fissando così il bottone con il feltro, infine fate un nodo. Qui le spiegazioni passo passo e come si gioca:

5 - infine trovate una scatolina dove mettere il gioco dei gatti: può essere un piccolo contenitore di cartone o legno, la scatola di un regalo, una confezione di alimenti o dolcetti. Per fare la copertina ritagliate il quadrato dalla scheda in fondo all'articolo, coloratela e incollatela sulla scatolina. Ora il gioco è pronto e i bambini sapranno dove riordinate tutti i pezzi.

Come si gioca: il bambino fa mangiare la crocchetta a tutti i gatti affamati infilando il bottone della fessura della bocca, man mano che aggiunge gatti sulla fettuccia questi cadranno giù dal filo e avranno ancora fame! Gioco che funziona all'infinito perchè i gatti escono da soli dalla fettuccia, utile per imparare a infilare i bottoni nelle asole. 

Per esercitare i bambini anche a togliere i bottoni si può cucire un bottone anche sull'altra estremità della fettuccia, così che i gatti ne rimarranno "imprigionati". Per liberarli il bambino dovrà far uscire il bottone da tutti loro.    

Scheda da stampare per costruire il gioco dei gatti golosoni!

GIOCHIAMO A SCUOLA CON WHISKY RAGNETTO E LE RAGNATELE:

Continuiamo a giocare con il libro di Whisky Ragnetto e proponiamo ai bambini delle schede didattiche sul pregrafismo, per allenare la mano a tracciare linee sul foglio. E' un'ottimo esercizio grafico da proporre in classe dopo aver studiato e osservato come un ragno costruisce la sua ragnatela (trovate video, libri e spiegazione nell'articolo precedente).

FARE PREGRAFISMO ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA: 

Il PREGRAFISMO non è SOLO l'attività grafica che si fa sul foglio: è tutta quella serie di esperienze che aiutano il bambino a sviluppare le competenze richieste nella scrittura come la motricità fine, la coordinazione oculo-manuale, l'orientamento spaziale e la concentrazione. 

Prima di arrivare all'esercizio grafico sul foglio è bene presentare ai bambini:

•  disegni da colorare (chiedendo precisione nel tratto grafico, non uscire dai contorni e riempire i "buchini") 
• seguire linee o percorsi (in salone camminando su linee di scoth o corde, con il dito seguendo percorsi sul tavolo, mettendo sopra alle linee sassolini/lego/pezzetti di carta/didò...)
• giochi motori per il controllo del movimento, la spazialità, l'equilibrio, l'ascolto di indicazioni verbali...
• manipolazione (per allenare la precisione del fino motorio: infilare perle, modellare la pasta di sale, infilare bottoni, mettere mollette...)
• uso delle forbici (uso spontaneo, fare il contorno alle figure, seguire linee)
• tracciare linee o lettere sulla sabbia, farina gialla, semolino con il dito o con un bastoncino
• fare origami (richiede precisione nelle pieghe, seguire delle sequenze di azioni)

 Poi ci sono le attività grafiche: 

• tratteggi
• labirinti
• unire i puntini 
• copiare o completare figure 
• dettati grafici 
• giocare con le linee....come le schede che trovate qui sotto:

 Sul canale Youtube trovare questo e altri mini video di come realizzare queste schede sul pregrafismo...

Queste attività con ragnetti e ragnatele si possono proporre dopo aver presentato la canzone di Whisky Ragnetto (sul blog trovate molte altre attività didattiche e creative sul libro di Whisky Ragnetto), ad ottobre per Halloween (vista la tematica del ragno) o quando si parla di animali (vedete anche la spiegazione scientifica di come il ragno costruisce la ragnatela).
 

ATTIVITA' DI PASQUA ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA: 

Una simpatica attività da fare per Pasqua o per giocare insieme agli animali della fattoria: costruiamo una pecorella fatta di cartone e morbida lana.

A scuola: proponete questa attività per fare degli addobbi in classe o dei semplici regalini da portare a casa per Pasqua, oppure potete realizzare queste pecorelle quando presentate gli animali della fattoria. E' un'attività divertente e molto utile per mostrare concretamente ai bambini a cosa serve il vello delle pecore: per gli animali è una protezione termica, come un cappotto morbido e caldo, quando viene caldo il cappotto non serve più e il contadino tosa la pecora perchè stia fresca, "per ringraziarlo" la pecora gli regala il suo pelo che nelle sapienti mani delle donne viene trasformato in filo di lana, per fare tanti maglioni e calzini caldi per l'inverno.  

Grazie pecore!

GIOCHI DI MOTRICITA' FINE PER BAMBINI: 

Attività molto utile per esercitare la motricità fine nei bambini (avvolgere il filo intorno alla pecora richiede coordinazione oculo-manuale e molta pazienza), e le capacità progettuali (seguire le indicazioni fino alla fine per realizzare l'animaletto dà soddisfazione ai bimbi e stimola la concentrazione e la capacità di eseguire una sequenza di azioni in autonomia) 

Per realizzare la pecora occorre:

1.  un pezzetto di una scatola di cartone (di quelle dei supermercati)

2.  filo di lana (liscio, peloso, bianco, nero...le pecore non sono tutte uguali! Possiamo anche dilungarci con i bambini a spiegare il processo di tosatura delle pecore e la realizzazione dei gomitoli di lana)

3. una matita per fare il contorno delle sagome e un pennarello per disegnare il musetto

4. forbici  

    
    
    (per stampare il disegno da colorare cliccate sopra e quando diventa più grande trascinatelo sul desktop oppure scaricatelo con il tasto destro del mouse) 

Come si fa:

• stampate la scheda che trovate qui sopra in scala 100% e ritagliate la sagoma della pecora e delle orecchie

• appoggiate le sagome su un pezzo di cartoncino e ripassate il contorno con una matita

• ritagliate pecora e orecchie

• incollate le orecchie con la colla stick su ogni lato della testa e disegnate con il pennarello nero occhi-naso-bocca (su ogni lato ovviamente)

• poi iniziate ad avvolgere il filo di lana intorno al corpo in varie direzioni finchè la sagoma non avrà un bel corpo morbido. Ecco pronta la pecorella! 

  

I puzzle da colorare e ritagliare sono perfetti a scuola per abituare i bambini a colorare dentro i margini (affinando il controllo oculo-manuale e la precisione del segno grafico), ritagliare in modo preciso sopra le linee ed esercitare la logica per ricomporre la figura nel foglio.

Colora e ritaglia la storia di Whisky Ragnetto

Dopo aver ascoltato la storia di Whisky Ragnetto e imparato la canzone, costruito il mini-libro e giocato con le sequenze temporali, possiamo proporre ai bambini un utile esercizio di ritaglio e ricomposizione delle immagini dei personaggi della storia: il ragnetto, la mamma e la streghetta.

 COME SI FA UN PUZZLE DI WHISKY RAGNETTO:

Stampate le quattro schede che trovate qui sotto: la prima sarà la base dove incollare le immagini, le altre tre schede sono i puzzle da colorare e ritagliare lungo le linee tratteggiate ed infine ricomporre dentro la prima scheda. Chiedete ai bambini precisione e cura sia nella coloritura sia nel ritaglio, così che inizino ad osservare linee e contorni e controllare il movimento della mano. 

I ritagli sono di diverso tipo (a +, a X e a linee orizzontali) per consentire ai bambini di sperimentare linee e forme differenti.

Buon divertimento! 

PROPORRE ATTIVITA' DI PREGRAFISMO IN MODO SIMPATICO E INSERITO ALL'INTERNO DI GIOCHI O CANZONI RENDE I BAMBINI ATTENTI E MOTIVATI: ecco delle mini schede di ritaglio e uso delle forbici che si possono proporre a bambini medi e grandi della scuola dell'infanzia con la canzone di "Whisky Ragnetto"!

 MA CHE COS'E' IL PREGRAFISMO E COME SI FA A SCUOLA?

Il PREGRAFISMO comprende tutte quelle esperienze motorie e grafiche che servono a formare nei bambini le competenze necessarie per imparare a scrivere (pre-grafismo= prima della grafia/scrittura). 

E l'apprendimento migliore e più efficace è quello fatto attraverso il gioco e il divertimento :-)

Le attività con linee sono molto utili per esercitare la coordinazione oculo-manuale, il controllo del gesto e la motricità fine, e preparare così i bambini ad un approccio con la scrittura in modo divertente.

5 attività su come fare pregrafismo a scuola e le schede da ritagliare del ragnetto:  

1. all'inizio proponete delle attività di coloritura con varie tecniche pittoriche, le quali richiedono impugnature e pressioni diverse: le cerette, il pennello, l'acquarello, le tempere, le matite colorate, i  gessetti sulla lavagna nera...
2. poi fate dei giochi motori per sviluppare l'equilibrio, gli schemi motori di base, il controllo del proprio corpo dello spazio, la coordinazione grosso-motoria.
3. si possono proporre anche dei "percorsi per le dita" predisponendo sui tavoli dei fogli con vari segni grafici da seguire con il dito: linee dritte, curve, a zig-zag, a saltelli... per iniziare a giocare con le linee... (QUI una piccola idea per giocare con le dita)
4. si può lavorare sull'uso delle forbici: prima ritagliando liberamente delle linee da striscie di carta, poi ritagliando seguendo una linea precisa (richiede più attenzione, coordinazione oculo-manuale e controllo motorio della mano)...QUI trovate qualche esempio. 
5. infine si possono dare ai bambini delle schede didattiche sulle linee come quelle che trovate in questo articolo, dove i bambini dovranno prima seguire le linee con il dito, poi ripassarle con un pennarello sottile o una matita grigia (avendo cura di non uscire dalla linea e soprattutto di non bloccare il gesto grafico alzando la mano o ripassando più volte la linea, l'importante è acquisire il movimento fluido della mano e del braccio anche se il segno non viene perfetto). Per completare l'esercizio si può chiedere ai bambini di ritagliare con le forbici le ragnatele dei ragnetti, per sperimentare sia col tratto grafico sia col ritaglio tutte le linee.

Parlando di ragnetti potete presentare queste schede con la lettura del libro illustrato "Whisky Ragnetto" e la sua canzone, che piace tanto ai bambini. Trovate tutte le attività didattiche QUI. Oppure proporle ad Halloweend parlando di ragni, zucche e fantasmini :-)

Gioca con il filo delle ragnatele di questi ragnetti!

 L'IMPORTANZA DEL MOVIMENTO NEI BAMBINI E A SCUOLA:

Per i bambini è importantissimo sperimentare il movimento nello spazio! Quando sono piccoli è giusto che camminino (senza usare eccessivamente il passeggino), corrino, saltino, si arrampichino, striscino... ovviamente ci saremo sempre noi adulti ad aiutarli affinchè non esagerino o si facciano male.  

Muoversi nello spazio fa prendere consapevolezza di sé, dell'ambiente circostante e favorisce relazioni positive. Se invece i bambini da piccoli non sperimentano lo spazio a livello corporeo rischiano di diventare grandi e insicuri, impacciati nei movimenti e nelle relazioni sociali e spaziali. 

A scuola come a casa è fondamentale proporre delle attività che stimolino i bambini a sperimentare gli SCHEMI MOTORI DI BASE, cioè i movimenti spontanei che sono la base per tutte le abilità corporee successive e che solitamente si acquisiscono proprio durante l'infanzia. 

GIOCHI DI GRUPPO E GIOCHI MOTORI PER BAMBINI DA FARE A CASA O A SCUOLA: una raccolta di filastrocche per sperimentare semplici schemi motori di base per i bambini piccoli e della scuola dell'infanzia si trovano nel libro "GIOCHIAMO INSIEME A SCUOLA!".  Sono giochi che riescono a coinvolgere facilmente sia i bimbi piccoli sia i più grandi, utili a scuola per far muovere e divertire i bambini anche nei giorni di pioggia, ma allo stesso tempo gli insegnano la pazienza di aspettare il proprio turno, la capacità di non arrabbiarsi se si perde, la memoria nel ricordare le parole e il ritmo.  Alcuni esempi di giochi motori li trovate qui sotto, gli altri nel libro!

Le filastrocche e i giochi del libro sono divertenti, coinvolgenti e favoriscono tanti apprendimenti importanti...cioè si impara sena sforzo e con il sorriso :-)

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 Alcune FILASTROCCHE E GIOCHI MOTORI PER BAMBINI PICCOLI: