Gioco simbolico: le api e il miele


ATTIVITA' numero 7

giochiamo a diventare... API CHE FANNO IL MIELE!

Per i bambini della scuola dell'infanzia il gioco simbolico (o gioco di finzione) è fondamentale per sviluppare la creatività, la socializzazione e la comprensione del mondo.

Per aiutare i bambini ad immedesimarsi nelle api ognuno costruisce questa semplice fascetta da mettere in testa. Poi si utilizza la fascetta per fare un divertente gioco motorio: i bambini-ape vanno a prendere il polline dai fiori, lo portano nell'alveare per fare il miele e l'apicoltore lo mette in vasetto e lo vende. Le istruzioni su come si gioca lo trovate in fondo all'articolo....

Come si fa la fascia da ape:

  • su un foglio bianco ritagliate due ali, della dimensione di una mano, e poi coloratele di azzurro.
  • da un foglio giallo ritagliate un rettangolo alto circa 6 cm. e lungo quando la circonferenza della testa dei bambini.
  • ritagliate da un foglio bianco due cerchi, del diametro di circa 3 cm.
  • incollate al centro del rettangolo due occhi, con un pennarello nero fate un puntino nero come pupilla e disegnate una bella bocca sorridente. 
  • poi a destra e a sinistra della faccina disegnate delle strisce nere (i bambini piccoli possono farlo con un pennello e tempera nera, i medi e grandi con un pennarello nero o con cerette).
  • infine incollate, o unite con il nastro adesivo, le ali ai lati della faccia e chiudete la fascetta sul retro in modo da poter essere indossata dai bambini come una corona.  

 

 Gioco motorio simbolico: DALLE API AL MIELE! 
 
Occorrente:  fascette da ape, tulle (tessuto quasi trasparente), fiori di carta ritagliati o disegnati, chicchi di mais, uno o due vasetti vuoti (e puliti) di miele, contenitori delle uova o cornici di cartone con tanti anellini (pasta o cereali) incollati sopra come cellette dell'alveare, un foglio con la scritta "mercato" e tanti rettangolini di giornale.
  1. SCEGLIAMO I RUOLI: i bambini che fanno le api indossano le fascette sulla testa, uno o due bambini fanno gli apicoltori e si mettono sopra la testa il tulle (a simulare la tuta protettiva dell'apicoltore). 
  2. PREPARIAMO IL GIOCO: mettete per terra nel salone i fiori di carta con sopra dei chicchi di mais. Su un tavolino ci sarà l'alveare/arnia con i favi e le cellette. 
  3. LA RACCOLTA DEL POLLINE: Le api "voleranno" fino ai fiori, prenderanno un chicco di mais alla volta e lo porteranno all'alveare mettendolo dentro le cellette. Poi torneranno a prendere un altro chicco di polline. La raccolta può essere accompagnata dal suono delle api.
  4.  LA PREPARAZIONE DEL MIELE: mentre le api portano il polline all'alveare, gli apicoltori prendono i chicchi di mais e li mettono nei vasetti di miele. 
  5. LA VENDITA AL MERCATO: quando le api hanno finito la raccolta tolgono la fascia da ape e si riuniscono su un tavolo dove ci sarà la scritta "mercato", ognuno terrà in mano una "banconota" (un rettangolo di giornale). Gli apicoltori prenderanno i vasetti di miele e andranno dietro il tavolo del mercato a "vendere" il miele, dando ad ogni bambino un chicco (=il miele) in cambio di una "banconota" (=il pezzetto di carta).

Obiettivi educativi: imparare a lavorare in gruppo per un obiettivo comune come riempire l'alveare (socializzazione e cooperazione), sperimentare il movimento del volo, il ronzio, i gesti di ape (espressione corporea), comprendere la filiera riproduttiva degli oggetti che troviamo in tavola e l'uso del denaro nelle transazioni economiche (conoscenza del mondo).

 
 

In questo sito verranno pubblicate 20 attività didattiche e creative: una al giorno! Per arrivare preparati alla festa delle api del 20 maggio. 

Quale sarà la prossima attività? Ci vediamo domani per scoprirlo...

...intanto potete leggervi un bel libro sulle api :-)

(Il libro è acquistabile su Amazon anche con la carta del docente)

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