A scuola come a casa si può chiedere ai bambini di osservare in modo sistematico che tempo fa, questa attività gli insegna ad osservare l'ambiente intorno a loro, riflettere, trovare le parole giuste per rispondere... e questa ruota del meteo è uno strumento didattico molto utile:
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| Stampa, colora e guarda dalla finestra:"che tempo fa?" |
Colorate la scheda, ritagliate la freccia e unitela con un fermacampione al centro della ruota. Per renderla più resistente si può plastificarla (sia la ruota sia la freccia). Infine si chiede al bambini di osservare ogni giorno il tempo atmosferico e mettere la freccia sul simbolo corrispondente.
Alla scuola dell'infanzia è utile inserire questa attività tra le routine da svolgere quotidianamente ogni giorno, per consolidare gli apprendimenti e sviluppare sempre più linguaggio e ragionamento: quando sono piccoli è importante che sappiano associare l'osservazione ai simboli della ruota, via via che i bambini crescono si può chiedere loro di formulare delle frasi sempre più complesse e accurate, o chiedere loro di motivare l'osservazione fatta ("da cosa capisci che c'è il vento?") per imparare a ragionare e spiegare a parole i propri pensieri.
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