Alla scuola dell'infanzia è molto importante stabilire un calendario delle attività giornaliere che si svolgono tutti i giorni e ripeterle tutti i giorni con le stesse consuetudini, così da essere rassicuranti e prevedibili per tutti i bambini. 

Queste AGENDE VISIVE sono basate su immagini chiare e di immediata comprensione e servono al bambino per orientarsi nel tempo e negli spazi della mattinata/giornata scolastica. Risultano molto utili a favorire l'inclusione di tutti e soprattutto di bambini piccoli, di chi non comprende la lingua italiana e di chi ha difficoltà comportamentali o relazionali.

Calendario della giornata scolastica (bambina)

 

Calendario da colorare (bambina)

Calendario della giornata scolastica (bambino)

 

Calendario da colorare (bambino)

Le routine scolastiche (cioè quelle attività ripetute tutti i giorni) rassicurano perché i bambini riescono a prevedere cosa succederà nei vari momenti della giornata e questo li aiuta:

• a comportarsi in maniera adeguata (le regole di quel momento sono sempre le stesse e la ripetizione favorisce la comprensione e il ricordo)
• a capire in quale fase della giornata ci si trova (evidenziare con una freccia il momento scolastico che si sta vivendo aiuta i bambini a gestire il tempo e orientarsi nella giornata)
• a sopportare la frustrazione emotiva ed allenare la pazienza (se un bambino piccolo fa fatica ad inserirsi a scuola perché gli manca la famiglia gli sarà di aiuto vedere quante attività mancano prima che arrivino a prenderlo,o se un bambino mal sopporta un'attività si può mettere come attività successiva qualcosa che a lui fa piacere, così da aiutarlo ad avere pazienza in vista di una soddisfazione successiva)
• a passare da un'attività all'altra in serenità, riuscendo a capire che ogni momento ha un inizio e una fine.

Attività del momento in evidenza

Impariamo LE PAROLE DEL METEO con queste carte illustrate:

Le FLASHCARDS sono un'ottimo strumento didattico perchè è un supporto visivo che supera le barriere linguistiche, facilita l'apprendimento nei bambini (soprattutto con i più piccoli o con i bimbi con difficoltà) e aiuta a memorizzare le informazioni.

Giocando con queste "carte del meteo" si può:

• lavorare sul linguaggio (presentando ogni carta in modo chiaro e facendola ripetere)
• supportare il processo di astrazione (il bambino osserva fuori dalla finestra e prova a capire a quale carta-simbolo del meteo corrisponde, se fa fatica mostratele tutte insieme e cercate di ragionare insieme a lui per scegliere quella giusta)
• allenare la memoria con il MEMORY DEL METEO (basta stampare due copie del foglio, incollarle su un cartoncino o plastificarle per renderle più resistenti ed infine ritagliare ogni carta, ora potete giocare al memory girando due carte alla volta: se è lo stesso disegno si vince, se il disegno è diverso si tornano a girare e tocca ad un altro giocatore).

Per lavorare sull'osservazione del cielo e degli elementi meteo si può insegnare la canzone per bambini "Guarda in su" (il libro illustrato con i burattini da costruire è disponibile su Amazon).

Durante i primi giorni di scuola è importante presentare ai bambini le REGOLE PER STARE BENE INSIEME: sono i comportamenti che permettono di passare in modo piacevole il tempo scolastico.

Definite fin dall'inizio delle regole chiare ma poche (le più importanti e funzionali all'interno della classe), spiegatele ai bambini facendo loro degli esempi pratici, riflettendo sulle conseguenze dei gesti sulle persone intorno a noi. 

Alla scuola dell'infanzia è utile fare un cartellone da appendere in aula con le regole da seguire, per i bambini sarà più facile ricordarle e metterle in pratica (le immagini aiutano la memorizzazione e la comprensione e sono molto efficaci nei bambini).

Il cartellone, utilizzando immagini visive di facile ed immediata comprensione, sarà molto utile all'inclusione nel gruppo classe dei bambini piccoli o che non comprendono l'itialiano, e anche dei bambini che hanno difficoltà nella gestione delle emozioni e del comportamento.

Ecco un piccolo LIBRO DELLE REGOLE a scuola:

(stampate le schede, coloratele e realizzate un piccolo libro per ogni bambino)

...le regole condivise vanno calibrate in base all'età e alla classe. 

E ricordate che i bambini imparano ciò che vedono: date sempre il buon esempio e siate coerenti :-)

Cartellone delle regole a scuola

(stampate la scheda e ingranditela su un formato A3, coloratela e plastificatela per appenderla in classe) 

Le nuove Linee Guida sull’insegnamento dell’Educazione Civica del 2024 puntano proprio su rispetto delle regole per il benessere collettivo.  E si parte proprio dai bambini più piccoli dell'infanzia, insegnando il rispetto reciproco, la collaborazione e il sentirsi parte di una comunità di persone.